CLASE Y ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA DE 5TO B
PROFESORA DAFNE AYALA
Buenos días estimados estudiantes, en relación a esta actividad del 2do momento van a elaborar las siguientes actividades:
Actividad #1 una lámina sobre el tema de RESILIENCIA.
van a investigar cada pregunta que está en la imagen adjunta.
Van a elaborar una lámina tamaño de un pliego de papel bond sobre este tema, lo pueden hacer de forma gráfica o textual, dónde explique cada pregunta.
Actividad #2 y 3
Tema: ADOLESCENTE
De igual manera van a investigar cada una de las preguntas que están en la imagen y lo van a plasmar en una lámina del tamaño papel Bond de forma gráfica o textual
Actividad #4
Tema: LA AUTOESTIMA
van a investigar cada una de las preguntas que aparecen en la imagen y de la misma manera que las actividades anteriores las van a plasmar en una lámina de papel Bond.
En total serían tres láminas, a cada una le toman una imagen (si toman más de las pedidas serán penalizado con la nota)
Van a enviar las imágenes de esta actividad junto con las actividades #3 y #4 de biología, todas en un mismo correo.
Los criterios de evaluación, ya ustedes los saben.
Buenos días estimados estudiantes, en relación a esta actividad del 2do momento van a elaborar las siguientes actividades:
Actividad #1 una lámina sobre el tema de RESILIENCIA.
van a investigar cada pregunta que está en la imagen adjunta.
Van a elaborar una lámina tamaño de un pliego de papel bond sobre este tema, lo pueden hacer de forma gráfica o textual, dónde explique cada pregunta.
Actividad #2 y 3
Tema: ADOLESCENTE
De igual manera van a investigar cada una de las preguntas que están en la imagen y lo van a plasmar en una lámina del tamaño papel Bond de forma gráfica o textual
Actividad #4
Tema: LA AUTOESTIMA
van a investigar cada una de las preguntas que aparecen en la imagen y de la misma manera que las actividades anteriores las van a plasmar en una lámina de papel Bond.
En total serían tres láminas, a cada una le toman una imagen (si toman más de las pedidas serán penalizado con la nota)
Van a enviar las imágenes de esta actividad junto con las actividades #3 y #4 de biología, todas en un mismo correo.
Los criterios de evaluación, ya ustedes los saben.
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